为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥“五老”亲历者、见证者、实践者的优势，2026年7月14日上午，生命科学学院关心下一代工作委员会成功举办了本年度“读懂中国”活动。本次活动特邀学院退休教师贾翎副教授作为主讲嘉宾，与学院师生分享其三十余载躬耕教坛的宝贵经历与深刻感悟。

学院党委书记、关工委主任侯中伟在活动中讲话。他指出，贾翎副教授三十年的教育坚守是学习贯彻“教育家精神”的生动体现，教育需要定力与情怀，教学过程是师生相互砥砺促进的旅程。他以“致敬坚守、感恩传承、砥砺奋进”寄语在场师生，勉励青年教师接续育人传统，鼓励青年学子求真务实、锤炼品格，将个人成长融入国家发展大局。

学院关工委常务副主任唐炳华在发言中，称赞贾老师授课深入浅出、化枯燥为生动；勉励青年教师融会贯通关联课程，传承育人传统；并告诫青年学子及早规划学业人生，勿忘“人无远虑，必有近忧”。

活动伊始，免疫与微生物学教研室主任王晴老师介绍了贾翎老师的教学履历与学术成就，重点回顾了其在免疫学课程建设、教学改革及人才培养中的突出贡献，为在场师生展现了扎根讲台、潜心育人的师者形象。

随后，贾翎副教授以四个阶段回顾了自己的教育人生。初期，她通过大量听课、精心备课、向老教师请教，从辅助教学逐步走向独立授课，夯实了教学基本功。成长阶段，她坚持“以学生为中心”，主动了解学生需求，将学科发展史和科研案例融入课堂，提升课程的趣味性与实用性，获得师生广泛认可。成熟阶段，她多次获评校级“优秀主讲教师”，率先实践“翻转课堂”，将课前自学与课堂讨论、案例分析相结合，有效激发了学生的学习主动性。现阶段，虽已退休，她仍坚守一线，秉持终身学习理念，关注人工智能等前沿技术，并将思政元素融入课程，落实立德树人，强调德才兼修。

在互动环节，现场气氛热烈。学生们围绕“如何学好免疫学等专业课程”“如何构建和谐师生关系”等话题积极提问，贾老师结合实例给出了夯实基础、主动参与实验、学会换位思考等具体建议。学院青年教师则就“如何克服职业倦怠”“平衡工作与家庭的关系”等现实困惑与贾老师进行探讨。贾老师以克服焦虑、以身作则、享受教育过程的亲身经历，给予了真诚而富有启发的回应，令在场教师深受触动。

本次“读懂中国”活动不仅是一次经验的传递，更是一次精神的洗礼。学院关工委向全院师生发出倡议：鼓励青年教师以贾翎老师为榜样，积极探索“翻转课堂”等混合式教学模式，推动课堂革新；号召全体师生深入思考“读懂中国”的深层内涵，切实做到知行合一，助力人才培养质量提升。活动在热烈的掌声中圆满结束，学院关工委将继续发挥“五老”优势，为培育时代新人贡献“银发力量”。

生命科学学院

2026年7月16日