图1 2021智能C端科创训练营 夏令营（图片来自深圳科创学院）

    由香港科技大学筹建的深圳科创学院，探索以创业人才培养为核心导向的“新工科”教育，将与顶尖高校组成大学联盟，同时构建顶级企业联盟，以学校联合培养和企业真实场景开展项目制学习，让学生在动手实践中掌握真实的创新能力。8月29日，深圳科创学院2021智能C端科创训练夏令营圆满结束。生命科学学院共派出了本学院的2名老师和4名同学以及来自管理学院、中医学院的4名同学组成团队，参与了本次为期六周的夏令营。夏令营活动安排丰富多彩，从破冰团建到参观工厂，从用户调研到产品成型，北中医的同学们在深圳度过了一个充实的暑假。在最终Demo Day的评选中，北中医同学参与的项目表现优异，获得了2个一等奖、1个二等奖的优异成绩。

    本次夏令营一共六周，前三周的课程包括：产品概念形成-创新思维、寻找市场痛点-设计思维、智能建造、智能驾驶、智慧生活、智慧健康四门技术专题分享课、组队与团队合作、技术比赛、问题迭代、明确最终选题。这些课程为学生带来硬科技产品及创业的知识扫盲。来自北中医的同学们积极组建了团队，分别在头针、羽毛球、滑雪、理发等领域中寻找了志同道合的伙伴。

图2 破冰团建-梦想之城

图3 用户调研

图4 产品设计思维课程

    后三周课程包括产品原型打磨-团队协作进行产品打磨和迭代、最终成型。通过这些课程，北中医的同学们的设计思维能力、工程思维能力和系统思维能力都会得到了极大的提升。

图5 李泽湘教授在Demo Day发言

    在8月29日的Demo Day的评比中，北中医的同学取得了优异的成绩。头针组、羽毛球组获得了一等奖、滑雪组获得了二等奖。

组图6 获奖

    经历了此次夏令营活动，同学们纷纷表示收获颇丰。在活动中，同学们感受到了自己专业以外的工科思维与设计思维，更有其他学科交叉产生的不同想法。同时也了解到如何把前沿的科研转化为能服务于人民大众产品的一系列流程，如何深挖大健康领域存在的痛点，同时学习了生产流水与商业模式，使同学们更好地明白大健康的创新是如何帮助人们更好地生活。同学们还了解到中医知识除了用于临床治疗，在科创范畴上也有很大的发展空间。此次夏令营训练中，提供了不少创业思考培训，培养学生注重客户需求思维，教会学生有技巧地作出市场调研。并且培养了同学们的团队建设与沟通能力。活动中，同学们被一次又一次挑战极限，从而学会了痛点和刚需如何提炼出来，也明白了痛点和刚需对产品形成有着非常重要的推动力。

    此外，科创学院还举办了“探寻教育创新研讨会”，生命科学学院闫聪教授和毛伯龑老师参与了研讨会，与来自香港科技大学、西安交通大学等高校的专家针对科创教育进行了深入交流。闫聪教授在中医与科创教育中已经做了很多工作，在2018年小学期举办了智能制造课程，目前也作为指导老师建立了智能制造学生社团，旨在拓展中医学生知识广度，带领学生深入了解先进技术、探索中医学生科创教育的新方法。该社团在本学期也将举办3D打印培训、产品设计思维等课程，让在校学生也能体验到深圳的科创教育。

图7名校教师研讨会（图片来自深圳科创学院）

    经过六周的创新创业培训，同学们从技术小白逐渐成长为优秀的“产品经理”或变成了“技术大牛”，得到了科创学院老师们的高度认可。同学们也将中医药文化特色带入了营中。

    随着Demo Day的结束，今年的科创夏令营也画上了圆满的句号，然而同学们的科创之船才刚刚启航，这艘船需要以智慧之桨加持，让梦想延续下去。

生命科学学院

2021年9月10日

（撰稿：王一凡、李洋、林婧媛、陆柏亨  摄影：段梦遥、董易航、韦坤妮、张祖璇  审稿：华茜、董倩倩）